寫(xiě)真照片，通過(guò)PS制作清新通透的校園寫(xiě)真制服照片(4)

關(guān)于校服，關(guān)于校園，可以說(shuō)是很多人關(guān)于青春的回憶，那種陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照在教室的陽(yáng)光，灑在人身上，別提有多舒服了，整個(gè)都是青春洋溢的感覺(jué)，因?yàn)樵�片整體灰蒙蒙，沒(méi)有層次，我們又要修那種通透的感覺(jué)，所以需要進(jìn)行后期的調(diào)色，由于教室整體都是暗黃的，我們需要把色溫往藍(lán)色拉一點(diǎn)，加點(diǎn)曝光和對(duì)比度，這樣畫(huà)面不會(huì)那么灰暗，還有許多需要調(diào)的地方，具體通過(guò)教程來(lái)學(xué)習(xí)一下吧，相信你從中可以學(xué)到一些知識(shí)。

效果圖：

搜索公眾號(hào)photoshop教程論壇，免費(fèi)領(lǐng)取自學(xué)福利

原圖：

其他前后對(duì)比圖：

操作步驟：

首先，把RAW格式的原圖導(dǎo)入LR開(kāi)始調(diào)色，原片整體灰蒙蒙的，沒(méi)有層次，我想要日系清新通透的感覺(jué)。

第一步：基本參數(shù)調(diào)整:

教室整體都是暗黃的，把色溫往藍(lán)色拉一點(diǎn)，適當(dāng)加曝光和對(duì)比度，使畫(huà)面不那么灰暗，降低高光和白色色階使畫(huà)面過(guò)亮的部分恢復(fù)一點(diǎn)細(xì)節(jié)，加陰影和黑色色階使過(guò)暗的部分增加細(xì)節(jié)，再加點(diǎn)飽和度，第一步完成。

第二步：色調(diào)曲線調(diào)整:

對(duì)曲線的調(diào)整，是對(duì)畫(huà)面顏色調(diào)整的重要步驟，這里差不多像小“S”型，有RGB和紅綠藍(lán)四個(gè)曲線，RGB曲線我沒(méi)有動(dòng)，我把紅綠藍(lán)三個(gè)曲線暗部壓了一點(diǎn)點(diǎn)，中間偏高光部分提亮，使畫(huà)面有了相對(duì)柔和的對(duì)比,也通透了很多。非常重要的一步，建議多琢磨嘗試，看下面的前后對(duì)比圖，接下來(lái)在局部顏色上做調(diào)整:

第三步：HSL調(diào)整:

我的這個(gè)畫(huà)面主要調(diào)了紅黃綠藍(lán)四種顏色，大家調(diào)這一步時(shí)明確你的圖中有哪些主體色，一般皮膚是紅橙黃三個(gè)顏色決定，我這邊畫(huà)面偏黃綠，降低黃色綠色飽和度，以及制服藍(lán)色的調(diào)動(dòng)。

第四步：相機(jī)校準(zhǔn)與效果添加:

通過(guò)三原色的調(diào)整讓畫(huà)面效果更通透清新，HSL細(xì)節(jié)顏色調(diào)完后，這組校園的教室寫(xiě)真，我想讓畫(huà)面再偏暖一點(diǎn)，加了紅綠色的飽和度，減了藍(lán)色的飽和度，調(diào)到這里已經(jīng)是我想要的感覺(jué)啦,分離色調(diào)我就沒(méi)有動(dòng)了，還是要根據(jù)自己想要的感覺(jué)多嘗試?yán)病?/p>

這邊用了一個(gè)“去朦朧”的效果，數(shù)值拉動(dòng)我發(fā)現(xiàn)畫(huà)面更通透好看，于是嘗試?yán)�到�?0，畫(huà)面更清新了，對(duì)比也更加分明，新發(fā)現(xiàn)，第一次用了這個(gè)效果。Lr調(diào)色部分就完成了，下面導(dǎo)入PS中簡(jiǎn)單磨皮液化一下，加了銳化，說(shuō)下銳化，請(qǐng)翻頁(yè)~

第五步：導(dǎo)入PS中調(diào)整

簡(jiǎn)單磨皮液化后，加銳化，增加照片質(zhì)感Ctrl+Shift+Alt+E蓋印一個(gè)圖片在最上方，然后濾鏡-其他一高反差保留，混合模式選擇“疊加”或者“柔光”，前者比后者效果更強(qiáng)一些.

再來(lái)看一下前后對(duì)比圖：

完成：

搜索公眾號(hào)photoshop教程論壇，免費(fèi)領(lǐng)取自學(xué)福利

更多作品：

思路可以借鑒一下，參數(shù)不要去硬記，重要的是去練習(xí)和多看一些關(guān)于色彩的知識(shí)，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧，只有學(xué)習(xí)才能提高我們的修圖技能。